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              • 《我们?#19979;?#20102;》PPT课件2

                《我们?#19979;?#20102;》PPT课件2

                栏目:S版六年级语文下册 日期:2017-05-07

                《我们?#19979;?#20102;》PPT课件2 学习目标 1.独立默读课文,体会诗歌所表达的告别童年的心情和在人生成长道路上胸怀理想、勇往直前的思想情?#23567;?2.独立认识生字,读读记记抖着威风、 歪歪扭扭、雷鸣电闪等词语,能有感情地朗诵本诗。 ..

              • 《校园交响诗》PPT课件5

                《校园交响诗》PPT课件5

                栏目:S版六年级语文下册 日期:2017-05-06

                《校园交响诗》PPT课件5 词语解释 汲取:吸取。 恬静:安静、宁静。 丰硕?#28023;?#26524;实)又多又大(多用于抽象事物)。 ?#35910;?#32047;累:打的果实接连成串。 袅袅婷婷:形容女?#24188;?#36335;体态轻盈优美。 婀娜?#28023;?#23039;态)柔..

              • 《校园交响诗》PPT课件4

                《校园交响诗》PPT课件4

                栏目:S版六年级语文下册 日期:2017-05-06

                《校园交响诗》PPT课件4 学习目标 1.有感情地朗读课文。 2.理解课文是如何采用比喻手法来描述事物的。 3.运用本课所学手法仿写片段。 认读词语 汲取 恬静 吮吸 袅袅婷婷 ?#35910;?#32047;累 书声琅琅 生机勃勃 绚丽多彩 ... ... ... ..

              • 《校园交响诗》PPT课件3

                《校园交响诗》PPT课件3

                栏目:S版六年级语文下册 日期:2017-05-06

                《校园交响诗》PPT课件3 交响诗 交响诗是指只有一个乐章的交响曲,常取材于富有诗意的文学作品,是标题音乐的一种。课题以比喻的方式,形象地点出校园生活是丰富多?#23454;模?#23500;有诗意。 目 标 1、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的..

              • 《校园交响诗》PPT课件2

                《校园交响诗》PPT课件2

                栏目:S版六年级语文下册 日期:2017-05-06

                《校园交响诗》PPT课件2 学习目标 1. 有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 2. 了解课文是如何采用比喻的手法来描述事物?#27169;?#20307;会课文所表达的思想感情。 3. 学会生?#20013;?#35789;。 4. 提高自主阅读能力,在阅读中启发想象,拓展创..

              • 《校园交响诗》PPT课件

                《校园交响诗》PPT课件

                栏目:S版六年级语文下册 日期:2017-05-06

                《校园交响诗》PPT课件 散文诗 散文诗是精短的、有着内部?#19979;?#30340;、文字精美的、哲思的文字。它的内容具有跳跃性,?#38405;?#28860;的语言营造诗情画意;并且多用象征、暗示?#20161;?#27861;扩大内容和容量,这就留下较多可 供读者自由大胆地进行想象..

              • 《理想的风筝》PPT课件7

                《理想的风筝》PPT课件7

                栏目:S版六年级语文下册 日期:2017-05-06

                《理想的风筝》PPT课件7 学习目标: 1、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。 2、引导学生把握课文内容,体会刘老师是一个对工作、对生活有着强烈的爱与崇高的追求的人;感悟作者的思想感情,体会描写我的心情、想法与表现..

              • 《理想的风筝》PPT课件6

                《理想的风筝》PPT课件6

                栏目:S版六年级语文下册 日期:2017-05-06

                《理想的风筝》PPT课件6 苏叔阳(1938~ )当代作家,笔名舒扬、余平夫。河?#31508;?#20445;定人。1960年中国人民大学党史?#24403;?#19994;。任教于中国人民大学、河北?#26412;?#24072;范学院、?#26412;?#20013;医学院。1978年任?#26412;?#30005;影制片厂编剧,1979年后任中国作协..

              • 《窃读记》PPT课件11

                《窃读记》PPT课件11

                栏目:S版六年级语文下册 日期:2017-05-06

                《窃读记》PPT课件11 学习目标: 1、有感情地朗读课文,抓住主要内容,体会窃读的复?#24188;?#21619;,感悟作者对读书的热爱,对知识?#30446;是螅?#24182;受到感染。 2、学习作者通过细致入微的动作和心理描写来表达感情的方法,体会作者?#20040;?#30340;准确..

              • 《窃读记》PPT课件10

                《窃读记》PPT课件10

                栏目:S版六年级语文下册 日期:2017-05-06

                《窃读记》PPT课件10 学习目标 1.学习本课生?#20013;?#35789;。 2.有感情地朗读课文。 3.抓住主要内容,体会窃读的复?#24188;?#21619;,感悟作者对读书的热爱,对求知?#30446;释?#24182;受到感染。 4.学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的..

              • 《窃读记》PPT课件9

                《窃读记》PPT课件9

                栏目:S版六年级语文下册 日期:2017-05-06

                《窃读记》PPT课件9 学习目标: 1、有感情地朗读课文,抓住主要内容,体会窃读的复?#24188;?#21619;,感悟作者对读书的热爱,对知识?#30446;是螅?#24182;受到感染。 2、学习作者通过细致入微的动作和心理描写来表达感情的方法,体会作者?#20040;?#30340;准确..

              • 《编钟》PPT课件2

                《编钟》PPT课件2

                栏目:S版六年级语文下册 日期:2017-05-06

                《编钟》PPT课件2 什么是编钟? 编钟中国古代汉族大型打击乐器,编钟兴起于西周,盛于春秋战国直至秦汉。它用青铜铸成,由大小?#29004;?#30340;扁圆钟按照音调高?#20599;?#27425;序排列起来,悬挂在一个巨大的钟架上,用丁?#20013;?#30340;木锤和长形的棒分别..

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