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              • 《用?#36739;?#21644;距离描述两个物体的相对位置》PPT课件

                《用?#36739;?#21644;距离描述两个物体的相对位置》PPT课件

                栏目:青岛版七年级数学下册 日期:2017-08-21

                《用?#36739;?#21644;距离描述两个物体的相对位置》PPT课件 温故知新 通过上节课的学习,我们掌握了利用平面直角坐标?#36947;?#25551;述物体的位置,请同学们想一想,在实际应用中还有没有其他描述物体位置的方法呢? 目标点击 1、掌握利用方位角、..

              • 《直角坐标系中的图形》PPT课件

                《直角坐标系中的图形》PPT课件

                栏目:青岛版七年级数学下册 日期:2017-08-21

                《直角坐标系中的图形》PPT课件 回顾与思考 1.什么是平面直角坐标系? 2.?#25945;?#22352;标轴如何称呼,?#36739;?#22914;何确定? 3.坐标轴分平面为四个部分,分别叫做什么? 4.平面直角坐标?#30340;?#28857;的坐标有几部分组成?怎么求? 5.各个象限内的点..

              • 《平面直角坐标系》PPT课件7

                《平面直角坐标系》PPT课件7

                栏目:青岛版七年级数学下册 日期:2017-08-20

                《平面直角坐标系》PPT课件7 知识回顾:什么是数轴? 在直线上规定了原点、正?#36739;頡?#21333;位长度就构成了数轴. 数轴上的点可以用一个数来表示这个数叫做这个点的坐标。例如点A在数轴上的坐标为-3点B在数轴上的坐标为4。?#22402;?#26469;知道..

              • 《平面直角坐标系》PPT课件6

                《平面直角坐标系》PPT课件6

                栏目:青岛版七年级数学下册 日期:2017-08-20

                《平面直角坐标系》PPT课件6 导入新知 这样就形成了一个平面直角坐标系。 新知一:什么是平面直角坐标系 平面上有公共原点?#19968;?#30456;垂直的2条数轴构成平面直角坐标系,简称直角坐标系。 水平?#36739;?#30340;数轴称为x轴或横轴。 竖直?#36739;?#30340;..

              • 《平面直角坐标系》PPT课件5

                《平面直角坐标系》PPT课件5

                栏目:青岛版七年级数学下册 日期:2017-08-20

                《平面直角坐标系》PPT课件5 学习目标: 1、认识平面直角坐标系,会建立平面直角坐标系; 2、会由点找坐标 3、会由坐标找点 4、理解象限及各象限内点的坐标符号 5、理解并掌握坐标轴上的点的坐标。 自主学习 1、如何确定一个点..

              • 《平面直角坐标系》PPT课件4

                《平面直角坐标系》PPT课件4

                栏目:青岛版七年级数学下册 日期:2017-08-20

                《平面直角坐标系》PPT课件4 一:如何确定直线?#31995;?#30340;位置? 在直线上规定了原点、正?#36739;頡?#21333;位长度就构成了数轴。 数轴上的点可以用一个数来表示,这个数叫做这个点在数轴上的坐标. 例如点A在数轴上的坐标为-3,点B在数轴上的..

              • 《用?#34892;?#25968;对表示位置》PPT课件2

                《用?#34892;?#25968;对表示位置》PPT课件2

                栏目:青岛版七年级数学下册 日期:2017-08-20

                《用?#34892;?#25968;对表示位置》PPT课件2 学习目标: 1.让学生在?#36136;?#24773;境中感受确定物体位置的不同方法。 2.会用?#34892;?#25968;对确定物体的位置 3.让学生感受生活与数学的密切联系,培养学生学习数学的兴趣和应用数学的意识。 自主探究: 1.结..

              • 《用?#34892;?#25968;对表示位置》PPT课件

                《用?#34892;?#25968;对表示位置》PPT课件

                栏目:青岛版七年级数学下册 日期:2017-08-20

                《用?#34892;?#25968;对表示位置》PPT课件 观察与思考 问题1:在体育课上,如果全班48人站成一行,你怎样表示某一同学所处的位置? 问题2:如果同学们排成了6行8列(如下图),怎样表示队列中小亮、小莹、大刚所处的位置呢? 想一想 1、..

              • ?#23545;病稰PT课件

                ?#23545;病稰PT课件

                栏目:青岛版七年级数学下册 日期:2017-08-20

                ?#23545;病稰PT课件 预习提示 圆的定义、圆心、半径、圆的表示方法 点和圆的位置关系 圆的集合定义 圆的有关概念?#21512;遙?#30452;径,弧,弧的表示方法, 优..

              • 《多边形》PPT课件2

                《多边形》PPT课件2

                栏目:青岛版七年级数学下册 日期:2017-08-20

                《多边形》PPT课件2 五边?#25991;?#35282;和=3180=540 总结:n边?#25991;?#35282;和公式 n边?#25991;?#35282;和=(n-2) 180 反思:我们是怎样求多边?#25991;?#35282;和?#27169;?就是从多边形的一个顶点出发,把一个多边形分成几个三角形. ... ... ... 练一练 1.十二边形的内..

              • 《多边形》PPT课件

                《多边形》PPT课件

                栏目:青岛版七年级数学下册 日期:2017-08-20

                《多边形》PPT课件 多边形的定义 你能仿照三角形的定义给出多边形的定义吗? 在平面内,由若干条线段首尾顺次相接,且有公共端点的线段不在同一条直线上,这样得到的图形叫做多边形。 对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线..

              • ?#24230;?#35282;形》PPT课件5

                ?#24230;?#35282;形》PPT课件5

                栏目:青岛版七年级数学下册 日期:2017-08-20

                ?#24230;?#35282;形》PPT课件5 学习目标: 1.自主探索三角形的外角性质和外角和. 2.掌握三角形的外角性质、外角?#22270;?#20854;应用. 知识回顾 1.三角形三个内角的和等于多少度? 2.三角形的外角的意义? 3.在△ABC中, (1)C=90,A=30 ,则B=____..

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